最后，要从每位学生自身丰富各异的个性入手。美国心理学家华莱士指出，学生显著的个体差异、教师指导质量的个体差异，在教学中必将导致学生创造能力、创造性人格的显著差异。因此，教师调控教学内容时必须在知识的深度和广度上分层次教学，尽可能地采用多样化的教学方法和学习指导策略，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。
从暴力大前转型为中投靓仔印象 暴力格里芬向成功迈进
连日来，仓木麻衣先后到围村、祠堂、街市及星光大道取景，前天她又跟工作人员来到香港仔鱼市场，晚上还品尝海鲜餐，昨天起才正式享受私人时间，到港九各地参观及购物。麻衣还自爆是*(blog)Fans，欣赏过偶像不少电影。麻衣将于周六出席台湾的“金曲奖颁奖礼”，早前她曾跟孙燕姿合唱一曲《Tonight, I Feel Close To You》，这次赴台，麻衣希望能在颁奖礼上和她叙旧，亦希望有机会再次合唱。首次来港的麻衣，对香港的夜景及高楼大厦留有深刻印象，她又希望亚洲歌迷能继续支持自己，得知有香港人听自己作品也非常高兴，还用广东话说：“多多指教！”